A partir de suas vivências com formação continuada de profissionais da educação infantil e de seu envolvimento com a abordagem Pikler, a autora compartilha com o leitor reflexões sobre o papel do educador de crianças pequenas e os pontos essenciais para promover o desenvolvimento físico, mental e emocional nos primeiros anos de vida, principalmente em ambiente coletivo. O livro apresenta uma síntese da abordagem que Emmi Pikler construiu durante o período em que atuou como médica de família e diretora de um abrigo de crianças até 3 anos no final da segunda guerra mundial, em Budapeste. Essa pedagogia baseia-se no reconhecimento do bebê como um indivíduo capaz desde o nascimento, na valorização do vínculo afetivo, na liberdade de movimento e no desenvolvimento da autonomia. Nesse título estão também presentes: reflexões sobre a consciência corporal do educador, com base na Eutonia - pedagogia terapêutica com aplicação nas áreas da educação, saúde e artes, que auxilia a reintegração da imagem corporal; ideias do filósofo e educador Rudolf Steiner a respeito da importância do movimento, do equilíbrio, do trato e do sentido vital na primeiríssima infância; e experiências de atividades não dirigidas desenvolvidas pela autora em seu espaço de pesquisa, formação e oficinas: o Ateliê Arte, Educação e Movimento.
Autor: SUZANA MACEDO SOARES
Editora: OMNISCIENCIA
ISBN: 9788561190170
Ano:
Edição: 1
Páginas: 87
Encadernação:
Formato: 14x21x1
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